• Некоторые проблемы сценографии и оформления пространства в спектакле, где играют дети. Создание игрового театра для детей посредством декорации и костюма.
• Как создать сценический текст спектакля. Работа над прозой.
• От упражнений к игровому театру. Этюды (первые пробы), театрализованные игры, игры - импровизации, игры - драматизации.

Театр "Арт-Мастер" (Финляндия) при поддержке Союза театральных деятелей РФ

Программа :
- ТАТЬЯНА РОДИНА
Некоторые проблемы сценографии и оформления пространства в спектакле, где играют дети. Создание игрового театра для детей посредством декорации и костюма.

Татьяна Родина –

Театральный художник, режиссёр, актриса театра «Клякса»
Студентка 3 курса режиссёрского факультета РАТИ (ГИТИС)
Актриса и режиссёр театр «Клякса»
Окончила МГАХИ им.Сурикова, работала театральным художникам в Московских и региональных театрах.
Художник спектаклей:
«Золушка» театр «Клякса» (Реж. Е.Салейкова)
«Школьные, почти звериные истории» театр «Клякса» (Реж. Е.Салейкова)
«В шкафу с призраком» театр «Клякса» (Реж. И. Денисов)
«Царевна-Лягушка» театр «Клякса» (Реж. Е.Салейкова)
«Не забывай кто ты» театр «Мюзикл» (Реж Е. Широкова)

- ТАТЬЯНА ТАРАСОВА
Как создать сценический текст спектакля. Работа над прозой.

Тарасова Татьяна Александровна, театральный педагог, режиссер, старший преподаватель кафедры режиссуры драмы ГИТИС (мастерская профессора О.Л.Кудряшова», г.Москва.
Была руководителем мастерских по актерскому мастерству Международной летней школы для детей и подростков «Театральные каникулы» в России, Болгарии, Международных театральных мастерских в Звенигороде, проводила мастер-классы в рамках всероссийских фестивалей в различных городах России, а также в Финляндии, Италии, Германии, Эстонии, Латвии и других странах. Ставила спектакли на основе инсценированных произведений прозы.

ЕВГЕНИЙ КРАЙЗЕЛЬ
Тема: От упражнений к игровому театру. Этюды (первые пробы), театрализованные игры, игры - импровизации, игры - драматизации.

театральный педагог, режиссер, мастерской «Этти дети», г. Красноярск,
эксперт по театральной деятельности Института проблем образовательной политики «Эврика», г. Москва

Приглашаем к участию руководителей и педагогов русскоязычных детских театральных студий, преподавателей русского языка, использующих театральные методики в работе с детьми-билингвами.
УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ.