Старшие группы SmArtMaster+Kids (9-13 лет) на этой неделе завершают курс "Человек на Земле"!
Какие только темы не обсуждали на наших занятиях: о великих профессионалах, о тех, кто занят в сферах "Человек-Человек", "Человек - Природа", "Человек - знак", "Человек - техника", "Человек - художественный образ", об исчезнувших профессиях и профессиях будущего, о династиях и профессиях своей семьи, а главное - о предназначении человека.
Спасибо всем за то, что были с нами!
Дипломы нашли своих героев!
Скоро откроется запись на новое полугодие, подробности опубликуем в ближайшее время!
Дополнительная информация: +358504065275, art-master@art-master.fi
Старшие группы SmArtMaster+Kids на этот раз брали интервью у родителей об их профессиях.
Вопросы были самые разные:
- Что ты любил делать, когда был маленьким?
- Чем бы ты занялся, если бы не надо было зарабатывать на жизнь?
- Когда вы выбрали свою профессию?
- Как вы попали в эту профессию?
- Где вы учились?
- Это редкая или популярная профессия?
- Какие знания, умения и навыки важны для данной профессии?
- Есть ли у тебя специальная одежда, и какая?
- Используешь ли на работе специальные инструменты (приборы)?
- Это современная профессия (IT) или древняя (строитель)?
- Какими качествами надо обладать?
- Что самое трудное в вашей профессии?
- Что вам больше всего нравится в вашей профессии?
- Будет ли актуальна эта профессия в будущем?
И еще множество вопросов!
Мы узнали о профессиях химика-исследователя, фокусника, бизнесмена, переводчика, экономиста, инженера, режиссера, врача, строителя, маркетолога и других.
Еще смотрели видео о выборе профессии и продолжали делать лэпбук.
Старшие группы SmArtMaster+Kids на этой неделе продолжают курс "Человек на Земле". Тема - Великие профессионалы.
Говорим о Наполеоне и Чайковском, Кюри и Саре Бернар, Чехове и Монтессори, Шанель, Микеланджело, Джобсе.
В старших группах SmArtMaster+Kids продолжается курс "Человек на Земле".
На этой неделе говорим о самых разных сферах: о науке и ученых (археологах, физиках, историках итд), о религии и священнослужителях, об экономике, о путешественниках, о редких и исчезнувших профессиях.
Студия интеллектуального развития SmArtMaster+Kids начала занятия после каникул.
На этой неделе продолжаем тему "Человек-художественный образ". Говорим о хореографах и танцорах, о балете и народных танцах, про "Умирающего лебедя" Анны Павловой и "лунную походку" Майкла Джексона, про живопись и скульптуру, про Леонардо да Винчи и Илью Репина, про реставраторов и музейных работников, про писателей и поэтов, про издателей, про композиторов и исполнителей музыки. Учимся танцевать сиртаки, делаем лэпбук
В старших группах на этой неделе тема "Человек-художественный образ": говорим о театральных профессиях, о кино и цирке, о Чаплине, аниме, Гуддини, каскадерах, мультипликаторах, о Еврепиде и Станиславском и о многом другом.
В старшей группе SmartMaster+Kids новая тема, изучаем профессии, относящиеся к типу "Человек-знак", и всё, что с этими профессиями связано: говорим про филологов и лингвистов, переводчиков и корректоров, программистов и создателей компьютерных игр, бухгалтеров и статистиков, чертежников и штурманов, радистов и звукооператоров.
Пробовали побыть сурдопереводчиками и выучили несколько фраз на языке глухих, передавали сигналы азбукой морзе, искали на карте разные объекты. Выясняли, какие имена, по статистике, самые распространенные в мире, узнали, что деревьев на земле больше, чем звезд в Млечном пути. Поговорили о том, зачем пилоту гоночного автомобиля на ралли штурман, кто такой геодезист и стенографист и о многом другом.
В лэпбуке клеили пирамиду профессий.
P.S. А вот вы знаете, что такое шушутаж? А мы теперь знаем
В старшей группе SmArtMaster+Kids сегодня второе занятие по теме "Тип профессий ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК".
Говорили о политиках, о том, как происходят выборы, о царях, императорах, ханах, знаменитых королях и диктаторах: про Петра Первого и Наполеона, Ленина и Тамерлана, Александра Македонского и Гитлера, о военных профессиях и великих сражениях, изменивших ход истории, о службе спасения, о профессиях, связанных с правовой защитой - полицейских, юристах, судьях, о знаменитых литературных персонажах - детективах и сыщиках.
Интересные задавали и обсуждали ребята вопросы: зачем адвокаты защищают преступников, почему народ выбрал Гитлера, почему считается, что над именем Тамерлана висит проклятие...
Еще рассматривали атлас 1935 года и продолжили работать над нашими лэпбуками.
ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК
В старших группах SmArtMaster+Kids (9-13 лет) на этой неделе началась тема "Человек-человек": говорим о профессиях, связанных со взаимодействием с людьми.
Сегодня речь шла об истории медицины, узнали, кто такие были Гиппократ и Ибн Сина, что дала миру древняя китайская медицина и зачем средневековым лекарям нужна была специальная кукла, почему раньше лечили радием, ртутью и курением и что дало медицине решение проблемы "грязных рук".
Еще поговорили о профессиях в педагогике, вспоминали великих учителей: рассказывали историю Януша Корчака, узнали, почему Лев Толстой - не только писатель, но и учитель.
Поговорили об индустрии развлечений, о диджеях и аниматорах, о профессиях, связанных с сервисом, о пищевом производстве и высокой кухне и еще о многом интересном.
Продолжили делать лэпбук: разбирались с типами профессий.
В старших группах SmartMaster+Kids на курсе "Человек на Земле" у нас неделя "ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА".
Знакомимся с профессиями, связанными с техникой: архитекторы и инженеры, сотрудники типографии и программисты, диспетчеры, летчики, водители, машинисты, космонавты, моряки, автослесари итд.
Рассказываем про знаменитых профессионалов: архитекторов Растрелли, Аалто, Росси, Гауди, космонавта Гагарина, про лесковского кузнеца Левшу и др.
В лэпбуке доделываем раздел "История профессий".
Примеряем летный шлем, смотрим видео о веб-дизайнерах, в общем – погружаемся.
Курс SmArtMaster+Kids "Человек на Земле" (группы ребят 9-13 лет) набирает обороты. Вчера была тема "ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА": говорили о профессиях, связанных с природой, об истории освоения земных недр. Что такое геология, кто такой Жак Ив Кусто, чем занимаются химики, физики, парковые дизайнеры, садоводы, лесники, агрономы, кинологи, фермеры, ветеринары.
Очень понравилась тема "Микробиология и искусство": смотрели видео про то, как популяризаторы микробиологии учат детей "рисовать микроорганизмами", выращивая картины в чашках Петри.
Продождали делать наш лэпбук. Когда что-то делаешь руками - лучше запоминаешь материал, доказано.
Началось новое учебное полугодие в старших группах SmArtMaster+Kids.
Новый курс - "Человек на Земле". Темы сложнее, разговоры глубже.
Говорили о том, как человек меняет всё вокруг себя, какая бывает "деятельность": созидательная и разрушительная, однообразная, монотонная и творческая, изобретательская, коллективная и индувидуальная итд. Поговорили про игру, учебу, труд и общение - как этапы становления личности. Потом рассуждали про историю возникновения различных профессий, про типы профессий (человек-природа, человек-человек, человек-знак итд). Выяснили, чем отличается профессия от специальности, и начали делать наш лэпбук (это большой проект, будем его делать в течение всего курса, постепенно дополняя). И посмотрели видео про то, как деятельность человека влияет на планету.
Запись и дополнительная информация: +358504065275 (WhatsApp), art-master@art-master.fi
